На брифінгу заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова повідомила, що близько тисячі дітей отримують освіту за індивідуальною формою навчання, відомою як педагогічний патронаж. Цю систему впровадили для учнів з тимчасово окупованих територій у 2024 році. Зокрема, 87 шкіл в зазначених регіонах забезпечують освіту за цим методом.
Педагогічний патронаж передбачає індивідуальний підхід до кожної дитини. Учень має можливість формувати власний графік навчання, а навантаження на вчителя залежить від кількості учнів, яких він супроводжує. Діти можуть відвідувати індивідуальні або мінігрупові консультації залежно від їх можливостей вийти на зв’язок з учителем. За словами Кузьмичової, попит на таку форму навчання збільшується, оскільки раніше вона не використовувалася взагалі.
Загалом 15% дітей здобувають освіту дистанційно, що включає учнів із прифронтових територій, а також тих, хто перебуває за кордоном або на окупованих територіях. За інформацією Міністерства освіти і науки, від 20 до 350 тисяч студентів навчаються дистанційно за межами України.
Ця категорія учнів вважається найбільш вразливою. Держава активно працює над створенням укриттів для забезпечення безпеки під час очного навчання, проте навіть 221 збудоване укриття дозволяє забезпечити лише до 180 тисяч дітей у дві зміни. Для того, щоб значно збільшити кількість учнів, які можуть навчатися очно, потрібно ще збудувати 200–300 укриттів, що потребуватиме не менше одного–двох років на реалізацію.
Міністерство освіти та науки також підтвердило 55 освітніх осередків за кордоном, серед яких школи, суботні й недільні заклади, громади та інші організації, що надають освітні послуги для українських дітей. Це дає можливість учням отримувати офіційне визнання результатів навчання в українській освітній системі.
- У лютому стало відомо, що на тимчасово окупованих українських територіях перебуває близько 600 тисяч дітей, але тільки 7% з них навчаються в українських школах.
